公表コウヒョウ：令和レイワ　　３年ネン　　１月ガツ　13日ニチ
	事業所ジギョウショ名メイ　みんなの家イエ			保護者ホゴシャ等トウ数スウ（児童ジドウ数スウ）29人ニン　　　回収カイシュウ数スウ18人ニン　　　　　割合ワリアイ　　　　62％
		チェック項目コウモク	はい	どちらとも いえない	いいえ	わからない	ご意見イケン	ご意見イケンを踏フまえた 対応タイオウ
環境カンキョウ・体制タイセイ整備セイビ	1	子どもの活動等のスペースが十分に確保されているか	15	1	0	2
	2	職員の配置数や専門性は適切であるか	13	1	0	3
	3	事業所の設備等は、スロープや手すりの設置などバリアフリー化の配慮が適切になされているか	9	1	0	7	見学ケンガクに行イけていないのでわかりません。	コロナ禍カではありますが、見学ケンガク対応タイオウもおこなっております。ぜひお越コしください。
適切テキセツな支援シエンの提供テイキョウ	4	子どもと保護者のニーズや課題が客観的に分析された上で、放課後等デイサービス計画*1が作成されているか	17	2	0	0
	5	活動プログラム*2が固定化しないよう工夫されているか	14	2	0	0
	6	放課後児童クラブや児童館との交流や、障がいのない子どもと活動する機会があるか	7	3	1	8	これらを求モトめている訳ワケではないので問題モンダイないです。	ありがとうございます。
保護者ホゴシャへの説明セツメイ等トウ	7	支援の内容、利用者負担等について丁寧な説明がなされたか	17	0	1	0
	8	日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、子どもの発達の状況や課題について共通理解ができているか	15	2	0	0	送迎ソウゲイのためスタッフさんと直接チョクセツ会アって話ハナせないが、活動カツドウの内容ナイヨウや様子ヨウスなど写真シャシンや文章ブンショウで細コマかく連絡帳レンラクチョウに書カかれていてわかりやすく、相談ソウダンした事コトにも丁寧テイネイに口答コウトウしてくれ情報ジョウホウ共有キョウユウしやすいと思オモう。	ありがとうございます。これからも連絡帳レンラクチョウ、わかりやすく詳細ショウサイをと心掛ココロガけて書カかせていただきます。また、支援シエン会議カイギや支援シエン計画ケイカクの確認カクニン等ナドで、直接チョクセツお話ハナシさせてください。
	9	保護者に対して面談や、育児に関する助言等の支援が行われているか	10	6	1	1	利用リヨウして間マがないため。	何ナニかありましたらお知シらせさせていただきます。
	10	父母の会の活動の支援や、保護者会等の開催等により保護者同士の連携が支援されているか	4	5	2	7	これらを求めている訳ではないので問題ないです。利用して間がないため。	ありがとうございます。
	11	子どもや保護者からの苦情について、対応の体制を整備するとともに、子どもや保護者に周知・説明し、苦情があった場合に迅速かつ適切に対応しているか	13	0	0	6	利用して間がないため。	苦情クジョウ受ウけ付ツけおこなっております。第三者ダイサンシャ委員イインも居オりますので、何ナニかありましたらお知シらせください。
	12	子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮がなされているか	17	0	5	3
	13	定期的に会報やホームページ等で、活動概要や行事予定、連絡体制等の情報や業務に関する自己評価の結果を子どもや保護者に対して発信しているか	14	2	0	3	ピア通信ツウシン楽タノしく読ヨませて頂イタダいています。我ワが子コは入ハイって日ヒが浅アサいですが、日々ヒビの活動カツドウの様子ヨウス、スタッフ発信ハッシンのコーナーなど、色々イロイロ勉強ベンキョウになります。(親オヤとして色々イロイロ考カンガえさせられます。)	ありがとうございます。これからも通信ツウシンの内容ナイヨウを充実ジュウジツさせていただきたく思オモいます。
	14	個人情報に十分注意しているか	14	0	0	3
非常ヒジョウ時ジ等トウの対応タイオウ	15	緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染症対応マニュアルを策定し、保護者に周知・説明されているか	15	1	0	3
	16	非常災害の発生に備え、定期的に避難、救出、その他必要な訓練が行われているか	11	1	0	6
満足度マンゾクド	17	子どもは通所を楽しみにしているか	17	0	0	2
	18	事業所の支援に満足しているか	17	1	0	0
*1 放課後等デイサービスを利用する個々の子どもについて、その有する能力、置かれている環境や日常生活全般の状況に関するアセスメントを通じて、総合的な支援目標及び達成時期、生活全般の質を向上させるための課題、支援の具体的内容、支援を提供する上での留意事項などを記載する計画のこと。放課後等デイサービス事業所の児童発達支援管理責任者が作成する。
*2 事業所の日々の支援の中で、一定の目的を持って行われる個々の活動のこと。子どもの障がい特性や課題、平日／休日／長期休暇の別等に応じて柔軟に組み合わせて実施されることが想定されている。